「講義のねらい」
運動遊びやスポーツフェスティバルに親しむ。
「流れ」
①運動遊び(手押し相撲、手つなぎ鬼、キャッチ、リレー)
②スポーツフェスティバル(ミニ運動会)
「教育技術」
・積極的に休憩を入れ、水分の補給をする(熱中症予防)
「参考資料」
記事
論文
関連書籍
「事後学習」
履修カルテをもとに、レクリエーション実技Ⅱへの課題を確認すること
日々の体調管理(食事、睡眠など)をきちんとする。
参考資料にあるものを読み、理解を深める。
体を動かす機会を設定し、自己の体への気付きを促すこと。
「講義ホームページ」
鈴木邦明研究室 / 講義 https://kuniakisuzuki.jimdofree.com/
レクリエーション実技Ⅰ
2018年2月15日木曜日
第14回
「講義のねらい」
運動遊びやスポーツフェスティバルに親しむ。
「流れ」
①運動遊び(手押し相撲、手つなぎ鬼、キャッチ、リレー)
②スポーツフェスティバル(ミニ運動会)
「教育技術」
・積極的に休憩を入れ、水分の補給をする(熱中症予防)
「参考資料」
記事
論文
関連書籍
「事後学習」
日々の体調管理(食事、睡眠など)をきちんとする。
参考資料にあるものを読み、理解を深める。
体を動かす機会を設定し、自己の体への気付きを促すこと。
「講義ホームページ」
鈴木邦明研究室 / 講義 https://kuniakisuzuki.jimdofree.com/
運動遊びやスポーツフェスティバルに親しむ。
「流れ」
①運動遊び(手押し相撲、手つなぎ鬼、キャッチ、リレー)
②スポーツフェスティバル(ミニ運動会)
「教育技術」
・積極的に休憩を入れ、水分の補給をする(熱中症予防)
「参考資料」
記事
論文
関連書籍
「事後学習」
日々の体調管理(食事、睡眠など)をきちんとする。
参考資料にあるものを読み、理解を深める。
体を動かす機会を設定し、自己の体への気付きを促すこと。
「講義ホームページ」
鈴木邦明研究室 / 講義 https://kuniakisuzuki.jimdofree.com/
第13回
「講義のねらい」
運動遊びや卓球に親しむ。
「流れ」
①運動遊び(手押し相撲、手つなぎ鬼、キャッチ、リレー)
②卓球 試合
「教育技術」
・積極的に休憩を入れ、水分の補給をする(熱中症予防)
「参考資料」
記事
論文
関連書籍
「事後学習」
日々の体調管理(食事、睡眠など)をきちんとする。
参考資料にあるものを読み、理解を深める。
体を動かす機会を設定し、自己の体への気付きを促すこと。
「講義ホームページ」
鈴木邦明研究室 / 講義 https://kuniakisuzuki.jimdofree.com/
運動遊びや卓球に親しむ。
「流れ」
①運動遊び(手押し相撲、手つなぎ鬼、キャッチ、リレー)
②卓球 試合
「教育技術」
・積極的に休憩を入れ、水分の補給をする(熱中症予防)
「参考資料」
記事
論文
関連書籍
「事後学習」
日々の体調管理(食事、睡眠など)をきちんとする。
参考資料にあるものを読み、理解を深める。
体を動かす機会を設定し、自己の体への気付きを促すこと。
「講義ホームページ」
鈴木邦明研究室 / 講義 https://kuniakisuzuki.jimdofree.com/
第12回
「講義のねらい」
運動遊びや卓球に親しむ。
「流れ」
①運動遊び(手押し相撲、手つなぎ鬼、キャッチ、リレー)
②卓球 試合
「教育技術」
・積極的に休憩を入れ、水分の補給をする(熱中症予防)
「参考資料」
記事
論文
関連書籍
「事後学習」
日々の体調管理(食事、睡眠など)をきちんとする。
参考資料にあるものを読み、理解を深める。
体を動かす機会を設定し、自己の体への気付きを促すこと。
「講義ホームページ」
鈴木邦明研究室 / 講義 https://kuniakisuzuki.jimdofree.com/
運動遊びや卓球に親しむ。
「流れ」
①運動遊び(手押し相撲、手つなぎ鬼、キャッチ、リレー)
②卓球 試合
「教育技術」
・積極的に休憩を入れ、水分の補給をする(熱中症予防)
「参考資料」
記事
論文
関連書籍
「事後学習」
日々の体調管理(食事、睡眠など)をきちんとする。
参考資料にあるものを読み、理解を深める。
体を動かす機会を設定し、自己の体への気付きを促すこと。
「講義ホームページ」
鈴木邦明研究室 / 講義 https://kuniakisuzuki.jimdofree.com/
第11回
「講義のねらい」
運動遊びやドッジボールに親しむ。
「流れ」
①運動遊び(手押し相撲、手つなぎ鬼、キャッチ、リレー)
②ドッジボール 皆が楽しめるようなルールを考える
「教育技術」
・積極的に休憩を入れ、水分の補給をする(熱中症予防)
・身体活動量が偏らないようにする
「参考資料」
記事
論文
関連書籍
「事後学習」
日々の体調管理(食事、睡眠など)をきちんとする。
参考資料にあるものを読み、理解を深める。
体を動かす機会を設定し、自己の体への気付きを促すこと。
「講義ホームページ」
鈴木邦明研究室 / 講義 https://kuniakisuzuki.jimdofree.com/
運動遊びやドッジボールに親しむ。
「流れ」
①運動遊び(手押し相撲、手つなぎ鬼、キャッチ、リレー)
②ドッジボール 皆が楽しめるようなルールを考える
「教育技術」
・積極的に休憩を入れ、水分の補給をする(熱中症予防)
・身体活動量が偏らないようにする
「参考資料」
記事
論文
関連書籍
「事後学習」
日々の体調管理(食事、睡眠など)をきちんとする。
参考資料にあるものを読み、理解を深める。
体を動かす機会を設定し、自己の体への気付きを促すこと。
「講義ホームページ」
鈴木邦明研究室 / 講義 https://kuniakisuzuki.jimdofree.com/
第10回
「講義のねらい」
運動遊びやパラスポーツに親しむ。
「流れ」
①運動遊び(手押し相撲、手つなぎ鬼、キャッチ、リレー)
②パラスポーツ(シッティングバレーなど)
「教育技術」
・積極的に休憩を入れ、水分の補給をする(熱中症予防)
・苦手な子どもが楽しめる授業
「参考資料」
記事
論文
関連書籍
「事後学習」
日々の体調管理(食事、睡眠など)をきちんとする。
参考資料にあるものを読み、理解を深める。
体を動かす機会を設定し、自己の体への気付きを促すこと。
「講義ホームページ」
鈴木邦明研究室 / 講義 https://kuniakisuzuki.jimdofree.com/
運動遊びやパラスポーツに親しむ。
「流れ」
①運動遊び(手押し相撲、手つなぎ鬼、キャッチ、リレー)
②パラスポーツ(シッティングバレーなど)
「教育技術」
・積極的に休憩を入れ、水分の補給をする(熱中症予防)
・苦手な子どもが楽しめる授業
「参考資料」
記事
論文
関連書籍
「事後学習」
日々の体調管理(食事、睡眠など)をきちんとする。
参考資料にあるものを読み、理解を深める。
体を動かす機会を設定し、自己の体への気付きを促すこと。
「講義ホームページ」
鈴木邦明研究室 / 講義 https://kuniakisuzuki.jimdofree.com/
第9回
「講義のねらい」
運動遊びやバスケットボールに親しむ。
「流れ」
①運動遊び(手押し相撲、手つなぎ鬼、キャッチ、リレー)
②バスケットボール 試合
「教育技術」
・積極的に休憩を入れ、水分の補給をする(熱中症予防)
「参考資料」
記事
論文
関連書籍
「事後学習」
日々の体調管理(食事、睡眠など)をきちんとする。
参考資料にあるものを読み、理解を深める。
体を動かす機会を設定し、自己の体への気付きを促すこと。
「講義ホームページ」
鈴木邦明研究室 / 講義 https://kuniakisuzuki.jimdofree.com/
運動遊びやバスケットボールに親しむ。
「流れ」
①運動遊び(手押し相撲、手つなぎ鬼、キャッチ、リレー)
②バスケットボール 試合
「教育技術」
・積極的に休憩を入れ、水分の補給をする(熱中症予防)
「参考資料」
記事
論文
関連書籍
「事後学習」
日々の体調管理(食事、睡眠など)をきちんとする。
参考資料にあるものを読み、理解を深める。
体を動かす機会を設定し、自己の体への気付きを促すこと。
「講義ホームページ」
鈴木邦明研究室 / 講義 https://kuniakisuzuki.jimdofree.com/
登録:
投稿 (Atom)